二瓶弘行物語の教材研究　令和完全版　お手紙・ごんぎつね・海のいのち

教室で物語を詳しく読むことの意義とは何か？超定番教材作品が私達に最も強く語りかけてくることとは。令和の今、数限りない実践を経てたどり着いた、ここでしか読めない二瓶流・教材研究論。

目次

第１章　小学校教室で、何故、物語の授業をするのか
第２章　物語の教材研究の観点
第３章　「お手紙」の教材研究
第４章　「ごんぎつね」の教材研究
第５章　「海のいのち」の教材研究
終章　国語教師として、今―物語の教材研究に終わりはなく

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