性の教育ユニバーサルデザイン 配慮を必要とする人への支援と対応
発売日：2021年2月
- ページ数
- ２２３ｐ
- ISBN
- 978-4-7724-1808-9
- 著者情報
- 小栗 正幸（オグリ マサユキ）
法務省所属の心理学の専門家（法務技官）として各地の矯正施設に勤務。宮川医療少年院長を経て退官。現在、宇部フロンティア大学臨床教授、特別支援教育ネット代表、三重県教育委員会事務局特別支援教育課発達障がい支援員スーパーバイザー、三重県四日市市教育委員会教育支援課スーパーバイザーを務める。一般社団法人日本ＬＤ学会名誉会員・代議員・編集委員・特別支援教育スーパーバイザー。専門領域は、思春期から青年期の逸脱行動への対応
國分 聡子（コクブ サトコ）
静岡県立清水特別支援学校教諭。児童福祉司、上級思春期保健相談士。日本体育大学体育学部体育学科卒業後、私立高校教員を経て特別支援学校勤務。平成２０年度静岡県中央児童相談所に出向し、ケースワーカーとして虐待、不登校、非行対応。平成２０〜３０年度、国立特別支援教育総合研究所「障害のある児童生徒の性教育」講師。静岡県優秀教職員賞（平成２８年度）、文部科学大臣優秀教職員賞（平成２９年度）、第５１回（２０２０年度）博報賞奨励賞受賞
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商品説明
性への教育と介入。すべてを伝えるこの本をあなたへ。
本書は第?部「いっぱいあってな」，第?部「教育」，第?部「介入」，第?部の「LGBT」の4部構成から成り立っています。
第?部「いっぱいあってな」では，人の性体験には大きな自由度と多様性があることを，各世代の人々の語りを通して紹介します。それは，経験してきた具体的な性体験， その実態，これをしっかり踏まえた上でないと，教育にせよ介入にせよ，現実味を失ってしまうからです。
第?部「教育」では，配慮を必要とする人たちが持っている性に対する知識の現状を紹介し，何をいつ教えるのかを，教材を使った具体的な実践方法やQ&Aを通して紹介します。
第?部「介入」では，男性の性的逸脱行動の実際と介入・対応方法と，女性の性的逸脱行動とそれへの対応を事例を挙げて紹介します。
第?部「LGBT」では，LGBTの人との面接で留意すべき事項を中心に，極めて質素で地道な対処法の道筋を提示していきます。
付録として，ダウンロードして使える「性のユニバーサルデザイン学習表」等を収載。
目次
第Ｉ部 いっぱいあってな
第1 章 性体験の多様性
第2 章 百花繚乱事変
第ＩＩ部 教育
第1 章 性教育の本気度
第2 章 何をいつ教えるのか
第3 章 実践と教材教具
第4 章 一回性の性教育
第ＩＩＩ部 介入
第1 章 教育と介入
第2 章 性差
第3 章 男性の性的逸脱行動
第4 章 男性への対応
第5 章 女性の性的逸脱行動とそれへの対応
第6 章 性教育再編
第ＩＶ部 LGBT
第1 章 おさらい
第2 章 それがどうした
第3 章 感性
第4 章 同性愛の性差
第5 章 支援
付録
商品詳細
- 出版社名
- 金剛出版
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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