英語×「主体的・対話的で深い学び」　中学校・高校新学習指導要領対応

英語授業で、基礎・基本をふまえて、生徒が「主体的・対話的で深い学び」を実感できるにはどうしたらいいのだろうか？という疑問に、必ず応えてくれる頼れる１冊！

次期学習指導要領が目指す「主体的・対話的で深い学び」に対応できる英語授業実践をサポートする実践方法提示する。特に４技能５領域を統合する授業展開でコミュニケーション能力の総合的な育成し資する中高校英語教員のための教材。

目次

１　こうすれば生徒たちは「主体的・対話的で深い学び」に（本書を貫く基本的な考え方と思い）
２　Ｈｏｐ「主体的・対話的で深い学び」の英語授業　基礎編（文法が定着する話すこと“やり取り”（中２）
ＩＣＴを活用した聞くこと（中２）
正攻法の読むこと（高１）
継続させる話すこと“やり取り”（中３）
書きたくなる書くこと（高１））
３　Ｓｔｅｐ「主体的・対話的で深い学び」の英語授業　標準編（聞くことから話すこと“やり取り”へ（中２）
読むことから話すこと“発表”へ（高１）
聞くことから書くことへ（高１））
４　Ｊｕｍｐ「主体的・対話的で深い学び」の英語授業　発展編（４技能・五領域の統合の「ジグソー法」）
５　『総学』・『探究』的な「主体的・対話的で深い学び」の英語授業（英語指導における「主体的・対話的で深い学び」と探究のつながり）

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