「意味順」だからできる！小学生のための英単語ドリル　はじめの一歩　１

『「意味順」だからできる！小学生のための英文法ドリル』１（ｂｅ動詞マスター）、２（一般動詞マスター）、３（疑問詞マスター）の大好評シリーズ姉妹本！田地野彰教授が考案した「意味順」英語学習法をつかった、わかりやすく、楽しく学べるシリーズです。今回は「意味順」を使って「だれが」「する（です）」「だれ・なに」に入る英単語を学習していきます。単語を学びながら自然と語順の感覚を身につけられるので、ただ覚えるだけではなく、その言葉がどこに入るかを知りながら、文章を通して実践的な学習ができます。単語から多様な英語表現をマスターしていきましょう。英検５級必須単語対応。教科化する英語授業への準備、中学準備にもピッタリです。

『「意味順」だからできる！小学生のための英文法ドリル』1（be動詞マスター）、2（一般動詞マスター）、３（疑問詞マスター）の大好評シリーズ姉妹本！田地野彰教授が考案した「意味順」英語学習法をつかった、わかりやすく、楽しく学べるシリーズです。今回は「意味順」を使って「だれが」「する（です）」「だれ・なに」に入る英単語を学習していきます。単語を学びながら自然と語順の感覚を身につけられるので、ただ覚えるだけではなく、その言葉がどこに入るかを知りながら、文章を通して実践的な学習ができます。単語から多様な英語表現をマスターしていきましょう。英検5級必須単語対応。教科化する英語授業への準備、中学準備にもピッタリです。

（本書の特長）
●だれが する（です） だれ・の３つの「意味順」ボックスに当てはめるだけで正しい英語が書ける！
●「意味順」ボックスが5色で色分けされており、小学生でもわかりやすい！
●イラストを見ながら単語を書く→音声を聞きながら２回書く→語順の確認→文章で確認など4つのスモールステップをふむことで、英語の語順が定着！
●音声ダウンロード付きで、耳からも発音・リスニングの練習ができる！

難しい文法用語を使わない３つの「意味順」ボックスに英語を書き込んでいくだけなので、小学生でも抵抗なく取り組め、自然に英語の語順感覚を身につけることができます。「意味順」ボックスは5色で色分けされており、視覚的にもわかりやすいです。

本文は、まずイラストを見ながら単語のなぞり書きをしていきます。次になぞり書きした単語を、音声も活用しながら自分で２回書いてみましょう。書けるようになったかどうか、イラストと言葉のヒントを手掛かりに、確認していきます。語順ではどこに入るのかも考えながら単語を選んでいきましょう。最後に、文章の中での位置はどうなるのかもなぞり書きも含めて確認しましょう。
以上の4つのスモールステップの構成となっています。本書では小学校2・３年生からも学習できる、かなり易しいレベルの単語ドリルです。英検5級にも対応しているので、試験対策にも適しています。カラーで見やすく、かわいいイラストもたくさん使われているので飽きずに取り組めること間違いなしです。

[DL内容]
〇英語・日本語　単語・例文読み上げ

目次

●目次
はじめに
意味順とは？
テーマ１　アルファベット
テーマ２　「だれが」ボックスにはいることば
テーマ３　「する（です）」ボックスにはいることば
テーマ4　「だれ・なに」ボックスにはいることば
答え

本の帯に関して

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