バングラデシュの就学前教育　無償制度化の構造的特徴と人びとの教育選択

途上国のなかでも就学前教育の無償化と制度化が同時に進行したバングラデシュ。費用、アクセス、質のトライアングルの視点から、各機関が提供する教育サービスの内実、人びとの価値観や教育選択に焦点をあて、無償制度化の意義と限界を検討していく。

目次

はしがき
　頭字語・略語一覧

序章　就学前教育無償化政策とバングラデシュ研究の意義
　第1節　就学前教育の無償化を取り巻く課題
　第2節　就学前教育無償化や途上国での就学前教育に関する先行研究
　第3節　バングラデシュの就学前教育を分析する視点
　第4節　本書の構成
　第5節　バングラデシュの基本情報、教育制度、教育状況概要
　　5.1　バングラデシュ基本情報
　　5.2　バングラデシュの学校教育制度と教育状況

第1章　就学前教育無償化に関わる国際的な議論
　第1節　教育無償化の理念と限界
　　1.1　無償教育の思想と歴史
　　1.2　教育無償化政策に関わる議論と教育無償化政策の限界
　第2節　諸外国における就学前教育無償化政策の特徴
　　2.1　世界的な就学前教育無償化の動向
　　2.2　各国の保育・就学前教育政策における「無償化」の位置づけ
　第3節　就学前教育の無償化政策を捉える枠組み

第2章　無償の就学前教育政策の展開
　第1節　バングラデシュにおける就学前教育の概要
　第2節　無償の就学前教育政策の歴史的変遷
　　2.1　萌芽期（1971-2000年）
　　2.2　始動期（2000-2009年）
　　2.3　実践期（2010年以降）
　第3節　無償の就学前教育政策の展開の特徴

第3章　教育行財政における就学前教育の位置づけ
　第1節　教育行財政制度と就学前教育の位置づけ
　　1.1　教育行政制度にみる就学前教育の位置づけ
　　1.2　教育財政全般における就学前教育の位置づけ
　　1.3　就学前教育に関する予算内訳
　第2節　就学前教育政策展開後の変化

第4章　公立学校の就学前教育の内容と実態―「遊びを通した学び」の観点から―
　第1節　就学前教育のカリキュラム類型と途上国の動向
　第2節　政府の認識
ほか

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