ＧＩＧＡスクールで実現する新しい学び １人１台環境での学力向上と全職員でのオンライン学習
- ページ数
- ９５ｐ
- ISBN
- 978-4-487-81357-5
- 著者情報
- 赤堀 侃司（アカホリ カンジ）
東京工業大学大学院修了後、静岡県高等学校教諭、東京学芸大学講師・助教授、東京工業大学助教授・教授、白鴎大学教授・教育学部長を経て、現在、一般社団法人ＩＣＴ ＣＯＮＮＥＣＴ ２１会長、一般社団法人日本教育情報化振興会名誉会長、東京工業大学名誉教授、工学博士など。専門は、教育工学
堀田 龍也（ホリタ タツヤ）
東京学芸大学卒業。東京工業大学大学院で博士（工学）取得。東京都公立小学校教諭、富山大学教育学部助教授、静岡大学情報学部助教授、メディア教育開発センター准教授、玉川大学教職大学院教授、文部科学省参与等を経て、東北大学大学院情報科学研究科教授、人間社会情報科学専攻専攻長。中央教育審議会委員。文部科学省の教育情報化関連政策で座長を歴任
久保田 善彦（クボタ ヨシヒコ）
東京学芸大学大学院を修了後、茨城県内の中学校および小学校に１５年間勤務する。その後、上越教育大学学校教育研究科、兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科、宇都宮大学教職大学院教授を経て、玉川大学教職大学院教授。理科教育、教育工学、臨床教科教育学を専門としている。近年の主な研究は、協調学習におけるテクノロジ活用、理科におけるＡＲ・ＶＲ教材の開発と評価等である
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商品説明
みどりの学園義務教育学校は、２０１８年４月に開校した普通の公立学校で「世界のあしたが見える学校」をスローガンに、先進的ＩＣＴ教育・小１からの英語教育・ＳＴＥＡＭ教育・ＳＤＧｓ・２１世紀型スキルなど２０４０年代のＳｏｃｉｅｔｙ ５．０時代にリーダーとして活躍できる人材を育成するための教育を展開。小１から各教科発達段階に応じたプログラミング教育、クラウドを使った主体的で対話的な問題解決型学習、ＡＩドリルでの学校家庭での個別最適化学習、全学級大型提示装置でのデジタル教科書、特別支援教育での個別最適化のためのＩＣＴ活用、ＳＤＧｓを解決するためのＳＴＥＡＭ学習、小１からロボットを使った英語学習など、１人１台時代を見据えた最先端ＩＣＴ教育を全教職員で展開。学園生の自己肯定感や学力が向上。文部科学大臣やエストニア、中国深〓市など多くの人が視察に訪れている。
2019年12月に文部科学省から発表されたGIGAスクール構想。
このコロナ禍のなかで実現が加速していく、この一大プロジェクトは教育に何をもたらすのか。
そして何ができるようになるのか。
文部科学省GIGAスクール構想公式プロモーション動画の取材先に選ばれるなど
学校情報化の先進校として知られ、
「世界のあしたが見える学校」をスローガンとする
つくば市立みどりの学園義務教育学校の多くの実践事例をもとに
・GIGAスクール時代のICT活用
・学びを止めず誰一人取り残さないつくば市のICT活用
・学びを止めない、みどりの学園休校中のオンライン学習
・１人１台環境で実現する新しい学びの実践事例
などを紹介。
?どんな年代の先生でもできる！?
1人１台環境での学力向上とオンライン学習の取り組み方法がわかる教育実践書。
目次
第１章 GIGAスクール時代のICT活用
第２章 学びを止めず誰一人取り残さないつくば市のICT活用
第３章 学びを止めない、みどりの学園休校中のオンライン学習
第４章 １人１台環境で実現する新しい学びの実践事例
商品詳細
- 出版社名
- 東京書籍
- サイズ
- ３０ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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