学ぶ心に火がともるアクティブラーニングとディープラーニング　ＬＴＤ話し合い学習法の効果

ＬＴＤ話し合い学習法では学ぶ心におのずから火がともる。本書では、アクティブラーニングとディープラーニングの関連からＬＴＤの効果を明らかにする。

教授者が技術を尽くしても学習者が応じなければ、努力は水泡に帰す。その点、LTD話し合い学習法では学ぶ心におのずから火がともる。本書は、アクティブラーニングとディープラーニングの関連からLTDの効果を明らかにする。

目次

第1章　対話の害とLTD 話し合い学習法
第1節　アクティブラーニングとは何か
第2節　対話の害
第3節　チュートリアルの意義
第4節　看図作文の可能性
第5節　LTD 話し合い学習法の過程プラン

第2章　LTD 話し合い学習法が与える学びの効果
第1節　問題と目的
第2節　本研究の方法
第3節　本研究の結果
第4節　考　察

第3章　LTD 話し合い学習法の予習方法に関する考察
第1節　予習方法はどのように提示されているか
第2節　解釈学からの示唆
第3節　脳科学からの示唆
第4節　教育心理学からの示唆

第4章　読解と解釈学的循環
第1節　読解とは何か
第2節　意味が理解できない東ロボくん
第3節　意味と解釈学的循環

第5章　ディープラーニングとアクティブラーニング
第1節　人工知能開発の歴史
第2節　ディープラーニングのメカニズム
第3節　アクティブラーニングの特質

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