インテグラル心理学　心の複雑さと可能性を読み解く意識発達モデル

発達段階、能力領域、意識状態、タイプ、自己、病理、スピリチュアリティ、心身、認知科学、文化、社会システム…すべてのものに正当な居場所を与える。“意識研究のアインシュタイン”ケン・ウィルバーが心理学の新たな可能性を示す。

発達段階（レベル）、能力領域（ライン）、意識状態（ステート）、タイプ、
自己（セルフ）、病理、スピリチュアリティ、心身、認知科学、文化、社会システム……

≪すべてのものに正当な居場所を与える。≫

“意識研究のアインシュタイン”ケン・ウィルバーが
心理学の新たな可能性を示す

【“インテグラル心理学”がもたらすもの】
１．多層的で多面的な人の「心」「意識」についての骨格・全体像
２．心理学・心理療法を学ぶうえでの良質な羅針盤
３．「インテグラル理論」の心理的な側面についての学びを深める教科書

「ティール組織」「成人発達理論」そして、「インテグラル理論」は、
私たちに希望をもたらしてくれました。

それは、
「人・組織・社会は、より高次のものへと発達・変容する可能性をもっている」
というものです。

では、実際に、私たちはどのような道筋を通って発達・変容していくのでしょうか？
健全な発達・変容を促すために、一体何ができるのでしょうか？

そのひとつの手がかりとして、
古今東西の人の「心理」「意識」についての洞察・考察を、
統合的な視点で織り上げたのが本書です。

ピアジェ、ロバート・キーガン、カート・フィッシャー、
スザンヌ・クック＝グロイター、クレア・グレイブス、
アブラハム・マズロー、エリク・Ｈ・エリクソン、エーリッヒ・ノイマン、
ドン・ベック（スパイラル・ダイナミクス）、ルドルフ・シュタイナー、
ビル・トルバート、キャロル・ギリガン、ファウラー、
ハワード・ガードナー、ハーバーマス、ボールドウィン　等

――こうしたさまざまな卓越した理論モデルの本質的な洞察を包含し、
ひとつに結び合わせることで、
心の複雑さと可能性を読み解く「統合的心理学」
の可能性を示します。

※お届け日が変更になりました
1月下旬→2月2日

目次

第１部　基本となる要素（段階とは何か―大いなる入れ子、構造と状態、認知の発達
ラインとは何か―統合的サイコグラフ、ヒエラルキーとヘテラルキー
自己とは何か―近接自己と遠隔自己、支点と重心、自己の機能
自己に関わる諸領域の発達―自己の発達、道徳と視点の発達、タイプ論）
第２部　統合的アプローチへの道（近代とは何か―価値領域の差異化と分離
近代と前‐近代を結びつける―フラットランドから「全象限、全レベル」へ
統合的アプローチへの道―近現代の先駆者たち）
第３部　インテグラル心理学の概要（自己の発達―各段階での典型的な病理とセラピー、サブパーソナリティ、統合的実践
各ラインの発達―道徳、動機づけ、世界観、感情、ジェンダー、美、複数の認知、複数の自己
スピリチュアリティは段階的に発達していくか―５つの定義と５つの答え
子ども期のスピリチュアリティは存在するか―たなびく栄光の雲
社会と文化の発達―進化に関する５つの原則
後‐近代とは何か―解釈と構築、文脈とホロン、非視点性
心身問題を解きほぐす―意識研究への一人称的、二人称的、三人称的アプローチ
統合的な抱擁へ向けて）

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