授業のユニバーサルデザイン　教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる　Ｖｏｌ．１２「特集１多様な学び方が生きる授業　特集２学びのエキスパートを育てるＵＤＬ」

教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる。多様な学び方。

目次

特集１　多様な学び方が生きる授業（多様な学びが生きる授業とは何か―授業ＵＤが寄与する可能性を探る
多様な認知特性と授業の工夫
子供たちの多様な能力：Ｍｕｌｔｉｐｌｅ　Ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ（多重知能）理論に基づいた、子供の理解と学び
つまずきのある子どもの「得意を生かす」学びと「不得手を補う」学び
多様な学びとインクルーシブ教育　ほか）
特集２　学びのエキスパートを育てるＵＤＬ（学びのユニバーサルデザイン（Ｕｎｉｖｅｒｓａｌ　Ｄｅｓｉｇｎ　ｆｏｒ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ）とは？
ＵＤＬ授業への挑戦“提案と討議”）

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