部活動指導員ガイドブック　基礎編

近年、学校部活動を支える人材として「部活動外部指導員」が注目されている。学校内で子どもを指導するためには、指導するスポーツや芸術の知識だけでなく、学校の規則や子どもの発達などに関する基礎知識も必要となる。「学校とはどのような組織か」「部活動の位置づけ」という基本事項の解説から始まり、段階を踏んで部活動指導員に必要な知識を得られる本書は、部活動指導員を志す初学者に最適な一冊である。

近年、学校部活動を支える人材として「部活動外部指導員」が注目されている。学校内で子どもを指導するためには、指導するスポーツや芸術の知識だけでなく、学校の規則や子どもの発達などに関する基礎知識も必要となる。「学校とはどのような組織か」「部活動の位置づけ」という基本事項の解説から始まり、段階を踏んで部活動指導員に必要な知識を得られる本書は、部活動指導員を志す初学者に最適な一冊である。

目次

はじめに　　

第１章　今どきの学校事情
　１ 学校教育の「今」
　２ 学校の組織
　３ 学校と地域のチーム
　復習問題


第２章　部活動の位置づけ
　１ 学校に関する法規
　２ 教育制度と部活動
　３ 課外活動（部活動）の位置づけ
　４ 部活動の教育的意義
　５ 部活動の社会的意義
　６ 学校における部活動の意義の再認識
　復習問題


第３章　部活動指導員の位置づけ
　１ 部活動指導員制度が作られたわけ
　２ 部活動指導員って何をする人？
　３ 部活動指導員のモラルとマナー
　４ 「チーム学校」の一員として
　５ よくあるトラブル１ハラスメント
　６ よくあるトラブル２個人情報への配慮不足
　７ よくあるトラブル３発達段階の理解不足（主に運動部）
　コラム１ 先生たちの気持ち
　復習問題


第４章　部活動をマネジメントする
　１ マネジメントとは
　２ マネジメント視点の部活動への活用
　３ 学校教育としての部活動の意義
　４ マネジメントの実行
　５ マネジメントを成功させるための要素とは
　コラム２ ＰＣＡの取り組み
　復習問題


第５章　部活動指導員の業務
　１ 管理業務１活動計画の作成
　２ 管理業務２顧問の教員との連携
　３ 管理業務３関係者との連携
　４ 管理業務４その他の注意事項
　５ 指導業務１目標設定および生徒の観察・実技指導
　６ 指導業務２部や個人の状況に応じた柔軟な対応
　復習問題


第６章　児童・生徒の理解
　１ 児童・生徒の身体的発達
　２ 児童・生徒の精神的発達１児童期
　３ 児童・生徒の精神的発達２思春期
　４ 学校生活の理解１指導者と生徒の関係
　５ 学校生活の理解２仲間との関係
　６ 親子関係の理解
?コラム３ スクールカウンセラーから見た部活動
　復習問題


第７章　プレイヤーのモチベーション（やる気）を育てる
ほか

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