国際バカロレア教員になるために　ＴＯＫとＤＰ６教科の学びと授業づくり

ＴＯＫ（知の理論）とＤＰ６教科（言語と文学、言語習得、個人と社会、理科、数学、芸術）の授業を徹底解説。現役ＩＢ教員のメッセージも収録！

目次

第１章　国際バカロレア（ＩＢ）とは何か
第２章　ＩＢの学びと授業づくり（コア科目：ＴＯＫ（知の理論）１　「科学」とは何か？―“Ｈｏｗ　ｄｏ　ｗｅ　ｋｎｏｗ？”を分析する
言語と文学：言語Ａ２　逆境に遭遇し、自己を模索する登場人物たち―テクスト学習からグローバルな問題を考える
言語習得：言語Ｂ（英語）３　映画の主人公と「私」のアイデンティティー―国際的視野を持つコミュニケーターに
言語習得：言語Ｂ（日本語）４　「心のバリアフリー」をめざして―文化理解を深める日本語学習
個人と社会：歴史５　概念とスキルを重視した歴史教育―ＩＢＤＰの手引きから学習指導要領への応用　ほか）
第３章　ＩＢの教員養成（ＩＢ教員養成大学と教員認定証
岡山理科大学
関西学院大学
国際基督教大学大学院
玉川大学大学院　ほか）
ＩＢ教員からのメッセージ！

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