不登校の予防と対応 教育カウンセリングで徹底サポート！
発売日：2020年10月
- ページ数
- １５９ｐ
- ISBN
- 978-4-8100-0749-7
- 著者情報
- 会沢 信彦（アイザワ ノブヒコ）
文教大学教育学部教授、発達教育課程長。筑波大学卒業、同大学院修士課程修了。立正大学大学院博士課程満期退学。ＮＰＯ日本教育カウンセラー協会理事。日本スクールカウンセリング推進協議会理事。日本学校心理士会常任幹事。日本生徒指導学会常任理事。上級教育カウンセラー、ガイダンスカウンセラー、学校心理士スーパーバイザー
諸富 祥彦（モロトミ ヨシヒコ）
明治大学文学部教授。筑波大学卒業、同大学院博士課程修了。博士（教育学）。教師を支える会代表。気づきと学びの心理学研究会アウエアネス代表。日本トランスパーソナル学会会長。ＮＰＯ日本教育カウンセラー協会理事。臨床心理士、公認心理師、上級教育カウンセラー、ガイダンスカウンセラー、学校心理士スーパーバイザー
大友 秀人（オオトモ ヒデト）
北海商科大学商学部教授、学生支援センター長、教務センター委員。青森明の星短期大学客員教授。北海道大学卒業、筑波大学大学院修了。博士（心理学）。ＮＰＯ日本教育カウンセラー協会副会長。北海道・青森教育カウンセラー協会代表。日本教育カウンセリング学会理事。上級教育カウンセラー、ガイダンスカウンセラー、ＳＧＥ公認リーダー
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商品説明
学級担任と、チームで取り組む登校支援。
●教師として押さえておくべき不登校の予防・対応の基礎を徹底解説
●不登校の予防・対応に役立つ「教育カウンセリング」のアプローチを多数紹介。
●学級担任はもちろん，管理職・SC・SSWなど，すべての支援者へ。
●オンラインを活用した，子どもへのアプローチも提案。
目次
Ｉ部 不登校の予防と対応の基礎・基本
1章 学校が行う不登校の予防の基礎・基本
1 不登校の予防の在り方
2 不登校の予防の充実
2章 学級担任が行う不登校の対応の基礎・基本
1 不登校対応――学級担任の役割
3章 不登校の背景とその支援
1 いじめが背景にある不登校
2 発達障害が背景にある不登校
3 愛着障害が背景にある不登校
4 虐待が背景にある不登校
5 貧困が背景にある不登校
6 外国籍の子どもの不登校
4章 チーム学校で行う不登校の予防・対応
1 総合的支援とチーム連携
2 事例でみる連携の方法と流れ
ＩＩ部 教育カウンセリングを生かした不登校の予防と対応
5章 不登校と教育カウンセリングの精神
1不登校支援と教育カウンセリングの精神
2 スクールカウンセラー（SC）の立場から
3 スクールソーシャルワーカー（SSW）の立場から
6章 カウンセリング理論を生かした不登校の理解と支援
1 自己理論（来談者中心療法）によるアプローチ
2 行動理論（行動療法，応用行動分析）によるアプローチ
3 精神分析によるアプローチ
4 論理療法によるアプローチ
5 ブリーフセラピーによるアプローチ
6 アドラー心理学によるアプローチ
7章 不登校を理解するアセスメントの技法
1 個人のアセスメント
2 集団のアセスメント
8章 不登校対応に生かす個別面接の技法
1 不登校対応の個別面接
2カウンセリングの技法と心構え
コラム：非対面の個別面接
9章 不登校を予防するグループアプローチ
1 構成的グループエンカウンター（SGE）
2 ソーシャルスキル教育（SSE）
3 アサーション
4 ピアサポート
5 社会性と情動の学習（SEL）
ほか
商品詳細
- シリーズ名
- 教育エクレ
- 出版社名
- 図書文化社
- サイズ
- ２１ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
- 本の帯に関して
- 帯つきでの出荷はお約束しておりません。
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