臨床描画研究　Ｖｏｌ．３５（２０２０）「特集／臨床描画と深層心理」

描画には様々なメッセージが含まれる。描き手は心の問題の全体を，描画表現を通して投げかけてくる。しかし，そこには意識化されない記憶や体験も入り込み，いかにそれを感じ取り理解できるかが心理査定のポイントとなる。特集では「臨床描画と深層心理」と題し，描画に表わされたメッセージについて，その意義を再考する。

目次

■特集　臨床描画と深層心理
子どもの臨床での描画表現の意義
　　（北里大学大学院医療系研究科）生地　新

子どもの精神分析的アセスメントにおける「バウムテスト」
　　（白百合女子大学発達心理学科）木部則雄

描画と文字――ラカン派精神分析の観点から
　　（中部大学生命健康科学部）牧瀬英幹

討論

■特別講演
退行受容的な治療の可能性――言語であっても絵画であっても
　　（北山精神分析室）北山　修

■研究論文
慢性統合失調症患者におけるぬり絵の臨床的利用法について
　　（日本大学文理学部人文科学研究所）五十嵐　愛
　　（日本大学文理学部）横田正夫

抑うつの2要素に関連するバウムテストの描画特徴――大学生を対象とした2度の調査から
　　（明治学院大学心理学部）滑川瑞穂
　　（日本大学文理学部）横田正夫

事例報告　自閉症児と母親の関係性の発展――描画表現を通して
　　（大阪国際大学短期大学部）末次絵里子

■書評
親があっても子が育つ――描画などモノから見える家族
　　（大阪樟蔭女子大学）高橋依子
描画療法入門
　　（北里大学大学院医療系研究科）生地　新
追悼　故 入江是清先生を偲ぶ
　　（聖学院大学）藤掛　明


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