アクティベート教育学　１１「特別活動の理論と実践」

教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応した新しい教職科目テキストシリーズの第11巻。特別活動の意義や目標・内容、そしてその指導の在り方などについてわかりやすく、具体的に学べる。各章の冒頭には、教育現場の理解を促す、写真や事例を通して主体的、対話的に考え、深い学びにつなげるワークを設けるなど、アクティブに学ぶ工夫が満載。

目次

はじめに

第１章　特別活動の構造と特徴
　１ 特別活動とは？
　２ 特別活動の構造
　３ 特別活動の特徴

第２章　特別活動の目標および主な内容
　１ 特別活動の目標
　２ 「望ましい集団活動を通して」とは
　３ 特別活動の見方・考え方
　４ なすことによって学ぶ
　５ 特別活動によって身に付けるべき資質・能力

第３章　教育課程の位置づけと各教科等との関連
　１ 教育課程の構成における特別活動の位置
　２ 学習指導要領における特別活動の構成とその考え方
　３ 各教科等と特別活動との関連：カリキュラム・マネジメント

第４章　教育課程と特別活動の指導の関わり
　１ 校長の教育課程経営と特別活動の全体計画
　２ 生徒指導部による教育課程運営と生徒会活動の指導
　３ 学年中心のホームルーム活動計画や旅行的行事の指導

第５章　学級活動・ホームルーム活動の特質
　１ 学級活動・ホームルーム活動の目標と内容
　２ 「（１）学級（ホームルーム）や学校における生活づくりへの参画」
　３ 「（２）日常の生活や学習への適応と自己の成長及び健康安全」
　４ 「（３）一人一人のキャリア形成と自己実現」

第６章　学級活動・ホームルーム活動の実践
　１ 学級・ホームルームや学校での諸問題の解決に関すること
　２ 適応や成長，健康安全に関すること
　３ キャリア形成に関すること

第７章　児童会活動・生徒会活動の特質
　１ 児童会活動・生徒会活動の概説
　２ 児童会・生徒会の認識の変遷
　３ 児童会活動・生徒会活動を支える学びの特質
　４ 児童会活動・生徒会活動の指導法
　５ 児童会活動・生徒会活動と生徒指導との関連

第８章　児童会活動・生徒会活動の実践
　１ 児童会活動・生徒会活動の特質や指導のポイント
　２ 代表委員会活動の実践
　３ 委員会活動の実践

第９章　クラブ活動の特質
　１ クラブ活動とその特質
　２ クラブ活動の目標
　３ クラブ活動の内容
　４ クラブ活動の方　ほか

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