ＭＩＴマサチューセッツ工科大学音楽の授業　世界最高峰の「創造する力」の伸ばし方

創造、多様性、情動、しくみ、読解、融合、コラボレーション…４割の学生が履修する名門校カリキュラムを書籍化！授業で使用されている曲をまとめたプレイリスト付。

目次

第１章　なぜ「科学」と「音楽」が共に学ばれているのか？
第２章　人間を知る・感じる
第３章　しくみを知る・創る
第４章　新しい関わり方を探求する
第５章　他者・他文化・他分野と融合する
第６章　ＭＩＴの教育から探る、未来を生きる世代に必要なこと
第７章　「いま・ここ」と「はるか未来」を見据えて

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