発達障害児者のライフプランニングに関する研究
発売日：2020年8月
- ページ数
- ２７６ｐ
- ISBN
- 978-4-7599-2336-0
- 著者情報
- 清水 浩（シミズ ヒロシ）
明星大学通信制大学院人文学研究科教育学専攻博士後期課程修了、博士（教育学）。特別支援教育士ＳＶ、臨床発達心理士ＳＶ、学校心理士ＳＶ、自閉症スペクトラム支援士（ＡＤＶＡＮＣＥＤ）、ガイダンスカウンセラー。現在、山形県公立大学法人山形県立米沢女子短期大学社会情報学科教授。白鴎大学、東北公益文科大学、早稲田大学非常勤講師
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商品説明
目次
第１章 問題の所在（はじめに
自立活動
高等学校における通級による指導
ライフプランニング）
第２章 研究の目的と方法（研究１ 特別支援学校における教育課程及び自立活動の指導の現状
研究２ 自立活動に関する教員の意識
研究３ 知的障害児者のライフプランに関するアンケート調査
研究４ 事例）
第３章 結果（研究１ 特別支援学校における教育課程及び自立活動の指導の現状
研究２ 自立活動に関する教員の意識
研究３ 知的障害児者のライフプランに関するアンケート調査
研究４ 事例）
第４章 総合考察（自立活動
自己理解
ライフプランニング力を高める支援の必要性
関係機関と連携した包括的支援
おわりに）
商品詳細
- 出版社名
- 風間書房
- サイズ
- ２２ｃｍ
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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