多様性ファシリテーション・ガイド　参加型学習の理論と実践

『多様性トレーニング・ガイド』を増補・改訂。参加型学習理論の解説をはじめ、外国人労働者など、近年の社会の変化にもとづく資料、実践のためのアクティビティなどを収録。多様性にかかわるファシリーター必携の書。

目次

はじめに―日本語版の出版にあたって　2000年
日本語版の新版出版に際して　2020年
序文―英語版の出版にあたって　1994年

理論編
第１章　多様性の理論
多様性（diversity ダイバーシティ）とは何か
エンパワメントと人権
多様性トライアングル
●アクティビティ１　多様性トライアングル：グループワーク
●アクティビティ２　多様性トライアングル：機能チェック
文化の意味


第２章　参加型学習の理論と方法
トレーニングとは何か
多様性受容力
トレーニングの４つの要素
トレーナーに求められる７条件
トレーナーの７つ道具


実践編
第３章　アイス・ブレーカー
アイス・ブレーカーの役割
●アクティビティ３　他己紹介
●アクティビティ４　わたしのイニシャル
●アクティビティ５　利き手でない手で自分の名前を
●アクティビティ６　あなたに縁のある生き物は？
●アクティビティ７　共通点と違う点
●アクティビティ８　木の葉メッセージ
●アクティビティ９　ボディ・アクションで自己紹介
●アクティビティ10　誰の名札？
●アクティビティ11　名札作り
●アクティビティ12　背中の人物
●アクティビティ13　きうりもみ
●アクティビティ14　ステップ・イン・サークル
●アクティビティ15　キャッチ
●アクティビティ16　負けじゃんけん
●アクティビティ17　人の鏡
●アクティビティ18　ボール投げ


第４章　気づきのトレーニング
異質な文化に心を開く
●アクティビティ19　わたしの名前
名前は多様性を映す鏡
アメリカの場合／日本の場合
●アクティビティ20　ふたつの文化
ほか

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