ヴァンスのフレネ学校 学校形式の再構築に向けて

  • ヴァンスのフレネ学校 学校形式の再構築に向けて
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ページ数
407p
ISBN
978-4-89464-272-0
著者情報
ゴ,アンリ‐ルイ(ゴ,アンリルイ)(Go,Henri Louis)
1957年(フランス)カンヌに生まれる。フレネ教育を小学校で実践し、高校で哲学の教鞭をとったのち、現在、ロレーヌ大学で教育学を教えながら研究に携わる

阿部 一智(アベ カズトシ)
1952年小樽に生まれる。1981年一橋大学大学院社会学研究科修士課程修了。専攻フランス哲学。東邦大学非常勤講師

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商品説明

「レッジョ・エミリア」「イエナ・プラン」等、今注目のオルタナティブ教育の源流と目されている、フレネ教育の本格的研究書がついに邦訳!
訳者からのメッセージ/「溌剌とした落ち着き」―ヴァンスのフレネ学校を初めて見学したときの、子どもたちの印象である。そのあと、アンリ-ルイ・ゴ氏による研究書の全訳を作ってみて、この美しい花が、地中、どれだけ深いところから水を吸い上げているかがよく分かった。世界中のどこにもっていっても、この植物はしっかり根づくと思う。(阿部一智)

目次

まえがき
序章
1章 調査前夜
2章 すきま
3章 のりしろ
4章 調査環境
5章 教育環境
6章 制度環境 その1
7章 制度環境 その2
8章 3つの小さな具体的持続
9章 子供講演
10章 自由作文
11章 個別学習
12章 学習計画:グラフ化
13章 協同組合集会
再開と結論
解説 汐見 稔幸

商品詳細

出版社名
ひとなる書房
サイズ
21cm
フォーマット
単行本
原題
原タイトル:Freinet a Vence

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