社会につながる道徳授業　山下幸の道徳授業づくり

あなたの授業が革命的に変わる！山下幸流「社会派」道徳授業。オリジナル教材で２２の道徳内容をこう教える！自分の生き方を考え、社会につなげる授業とは。

目次

第１章　目指す道徳授業と学習活動を重視した展開（「特別の教科　道徳」をめぐって
道徳の読み物資料の何が問題なのか
価値観の思い込みや押しつけを排除する
主体的に思考・判断・表現できるような学習活動を取り入れる
刺激することで深い思考につなげる
学習活動として具体的に工夫する
教材開発と学習活動の工夫の未来像）
第２章　学習活動を重視した道徳授業２２の展開（主として自分自身に関すること
主として人との関わりに関すること
主として集団や社会との関わりに関すること
主として生命や自然，崇高なものとの関わりに関すること）
第３章　道徳授業の課題と価値（道徳授業と専門教科との結びつきをどう捉えたらいいのだろうか
１時間の中で教師の悪癖をどう乗り越えたらいいのだろうか
裏側に潜む本質に気づくために何を心がけたらいいのだろうか
無意識の問題を意識化するにはどうしたらいいのだろうか
価値観を共有するためには何を心がけたらいいのか
他人事から自分事に近づけるにはどうしたらいいのか
生徒指導・進路指導と道徳授業の狭間で気をつけることは何だろうか
「内面的資質」をどのように見取るのか
道徳授業を通して行動の喚起をどこまで期待するのか
「考え、議論する道徳」へ向けてどのように出発するのか）

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