ストレンジャーの人類学　移動の中に生きる人々のライフストーリー

複数の国家／社会を移動し、複数の言語、文化を跨いで生きる5人の「ストレンジャー」が語るライフストーリーを記述することで、彼ら／彼女らがどのように差異と向き合い、自己・他者認識をし、他者と関わっているのかを「折り合い」をキーワードに考察する。

目次

はじめに

序章　ストレンジャーの人類学に向けて
　1　はじめに――「〇〇人」では捉えきれない人々
　2　「外国にルーツを持つ人」に関する研究
　（a）つながる先のルーツの探究から見えてくるもの
　（b）「ストレンジャー」の視点から移動を捉える
　3　理論的背景
　（a）ストレンジャー論
　（b）コスモポリタニズム
　（c）文化相対主義をめぐる議論
　4　分析の視点
　（a）周縁化と受容
　（b）「差異の渡り越え」と「差異の橋がけ」
　（c）「他者」との接触と交流の断念
　（d）差異の折り合い
　5　調査方法
　（a）方法としてのライフストーリー
　（b）本書におけるライフストーリー
　（c）オートエスノグラフィ
　（d）インタビューの手法と脚注と仮名の使用について
　6　4人の調査対象者のプロフィール
　（a）ヨシ
　（b）ナタリア
　（c）サラ
　（d）ケン
　7　本書の構成

第1章　移動の複雑性
　1　移動の遍歴
　2　「移動する子ども」としての経験
　　ヨシの「移動する子ども」という経験
　　ナタリアの「移動する子ども」という経験
　　サラの「移動する子ども」という経験
　　ケンの「移動する子ども」という経験
　　ファビオの「移動する子ども」という経験
　3　「自分探し」の移動
　　ヨシの「自分探し」
　　ナタリアの「自分探し」
　　サラの「自分探し」
　　ケンの「自分探し」
　　ファビオの「自分探し」
　4　移動を繰り返す生き方

第2章　いかに「他者」を語るか
　1　何を「ちがい」と捉え、何を「あたりまえ」と捉えるのか
　　ヨシの語り
　　（a）日本と韓国の「家」を往来する経験から見えるもつれ　
　　（b）漫画とアニメをめぐる「他者」のイメージ
　　（c）「貴人のスポー

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