学校の社会学 フランスの教育制度と社会的不平等
- ページ数
- ２２５ｐ
- ISBN
- 978-4-7503-5014-1
- 著者情報
- ブランシャール，マリアンヌ（ブランシャール，マリアンヌ）（Ｂｌａｎｃｈａｒｄ，Ｍａｒｉａｎｎｅ）
パリ高等師範学校卒業、経済・社会科学アグレジェ。現在ツールーズ・オクシタン・ピレネー国立教職・教育高等学院（ＩＮＳＰＥ）社会学准教授
カユエット＝ランブリエール，ジョアニ（カユエット＝ランブリエール，ジョアニ）（Ｃａｙｏｕｅｔｔｅ‐Ｒｅｍｂｌｉ｀ｅｒｅ，Ｊｏａｎｉｅ）
社会学者。フランス国立人口研究所（ＩＮＥＤ）研究担当
園山 大祐（ソノヤマ ダイスケ）
大阪大学人間科学研究科教授／比較教育社会学・移民教育
田川 千尋（タガワ チヒロ）
大阪大学高等教育・入試研究開発センター特任講師／比較教育社会学・大学教育学
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商品説明
目次
第１章 学校の一般化
第２章 差異化されたままの学歴
第３章 学校における成功の不平等と進路選択の不平等
第４章 学校政策とその効果
第５章 教育制度における教員とその他の職業
第６章 生徒たちとその家族
商品詳細
- 出版社名
- 明石書店
- サイズ
- ２０ｃｍ
- フォーマット
- 単行本
- 原題
- 原タイトル：ＳＯＣＩＯＬＯＧＩＥ ＤＥ Ｌ’EＣＯＬＥ
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