桑原正雄の郷土教育　〈資本の環〉の中の私達

子どもの目に映る現実から社会をどう教えるか。戦争の時代から戦後の急速な都市化へ、２０世紀日本の近代化の中で大きく変貌する郷土の現実から、単なる資本‐労働の二項対立ではない、社会の生きたメカニズムを伝えようとした一教師の実践。現代の教育は彼から何を学べるか。

目次

序章
第１章　一九四五年以前における「郷土」の位置
第２章　戦後に連続する同心円的な郷土概念
第３章　郷土全協の成立過程
第４章　フィールドワークを通じた「自由労働者」の教材化
第５章　小学校社会科教科書『あかるい社会』の編纂
第６章　戦後「郷土教育論争」再考
終章　桑原正雄の郷土教育の今日的可能性

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