共生社会へ　大学における障害学生支援を考える

大学に求められる「合理的配慮」とは？授業、学生生活、支援相談、そして教職員の理解と姿勢。「障害者差別解消法」の施行後、障害のある学生に対しての現場対応はどのように変化したのか。これからの共生社会づくりへとつながる現状の課題と解決のてがかりを多様な視点から論じる。

目次

第１章　共生社会の障害学生支援
第２章　大学における学生相談と障害学生支援―‘専門的学生支援’整備・充実化の視点から
第３章　支援体制の構築とコーディネーターの存在
第４章　聴覚・視覚障害のある学生の支援
第５章　発達障害・精神障害のある学生の支援
第６章　大学における障害学生支援の実際と課題―東北大学の例
第７章　障害学生に対する授業支援―共生社会の担い手を育てる
第８章　アクティブラーニング型授業の苦手な学生へのサポート―成長を促す合理的配慮のあり方について考える
おわりに　障害学生支援における今後の展望

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