教科とその本質 各教科は何を目指し、どのように構成するのか

日本教科教育学会/編

発売日:2020年2月

  • 教科とその本質 各教科は何を目指し、どのように構成するのか
  • 教科とその本質 各教科は何を目指し、どのように構成するのか
ページ数
191p
ISBN
978-4-316-80483-5

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商品説明

目次

第1章 教科とは何か―佐藤学、池野範男による対談
第2章 教科の役割と意義を考える(教科とは何か、どのようなものか:教科の定義
学校において、教科がなぜ必要とされるのか:教科の存立根拠
なぜ各教科等における領域や区分はあるのか ほか)
第3章 各教科とその本質を考える(国語科とはどのような教科か
社会科とはどのような教科か
算数・数学科とはどのような教科か ほか)
第4章 学校設定教科の本質を考える(「記号科」とはどのような教科か
「てつがく」とはどのような教科か
市民科とはどのような教科か ほか)

商品詳細

出版社名
教育出版
サイズ
21cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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