迷走する教員の働き方改革 変形労働時間制を考える
内田良／著 広田照幸／著 高橋哲／著 嶋崎量／著 斉藤ひでみ／著
発売日：2020年3月
- ページ数
- ７９ｐ
- ISBN
- 978-4-00-271020-4
- 著者情報
- 内田 良（ウチダ リョウ）
１９７６年生。名古屋大学大学院教育発達科学研究科准教授。専門は教育社会学
広田 照幸（ヒロタ テルユキ）
１９５９年生。日本大学文理学部教授。専門は教育社会学
〓橋 哲（タカハシ サトシ）
１９７８年生。埼玉大学教育学部准教授。専門は教育法学・教育行政学
嶋〓 量（シマサキ チカラ）
１９７５年生。弁護士。神奈川総合法律事務所所属
斉藤 ひでみ（サイトウ ヒデミ）
１９７９年生。岐阜県高等学校教員。２０１６年８月より教育現場の問題を訴え続け、国会や文部科学省への署名提出、国会への参考人陳述等を行う
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商品説明
２０２１年度より公立学校教員への導入が可能になる「１年単位の変形労働時間制」。この制度は教員の多忙化解消につながらないどころか、さらに多忙化を進展させる可能性すら含んでいる。本書では学校がおかれている実情や法制度を踏まえつつ、この制度の持つ問題点について、多様な観点から５人が論じる。
目次
第１章 学校の現状を見える化する―「一年単位の変形労働時間制」の導入は可能なのか？
第２章 なぜ、このような働き方になってしまったのか―給特法の起源と改革の迷走
第３章 給特法という法制度とその矛盾
第４章 一年単位の変形労働時間制がもたらす危険性
第５章 変形労働時間制は教育現場に何をもたらすか？
商品詳細
- シリーズ名
- 岩波ブックレット Ｎｏ．１０２０
- 出版社名
- 岩波書店
- サイズ
- ２１ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 文庫
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