子どもの学びからはじめる特別支援教育のカリキュラム・マネジメント 児童生徒の資質・能力を育む授業づくり
肥後祥治／編著 雲井未歓／編著 廣瀬真琴／編著 鹿児島大学教育学部附属特別支援学校／編著
発売日：2020年2月
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商品説明
目次
第１章 特別支援教育とカリキュラム・マネジメント（新学習指導要領改訂のポイント
育てたい資質・能力の三つの柱
カリキュラム・マネジメント）
第２章 本校のカリキュラム・マネジメントの取組（三つのＰＤＣＡサイクル
年間指導計画作成の手続き
単元（題材）指導計画の作成
授業研究・授業ミーティングの取組
計画の評価）
第３章 資質・能力を育む授業実践（本校の児童生徒に育てたい資質・能力
実践の見方
カリキュラム・マネジメントの実際）
資料 教育課程の編成（教育課程の編成に当たって
各教科等の基本的な考え方）
商品詳細
- 出版社名
- ジアース教育新社
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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