学校ガバナンス改革と危機に立つ「教職の専門性」
発売日:2020年1月
- ページ数
- 235p
- ISBN
- 978-4-7620-2945-5
- 著者情報
- 浜田 博文(ハマダ ヒロフミ)
筑波大学人間系教授。博士(教育学)。1961年、山口県生まれ。筑波大学大学院単位取得退学。日本学術振興会特別研究員、鳴門教育大学、東京学芸大学で勤務後、1998年から筑波大学に勤務。日本学術会議連携会員、日本教育経営学会前会長、日本教育学会法人理事、日本教師教育学会常任理事、日本教育行政学会理事
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商品説明
目次
本書の目的と問題の所在
第1部 ガバナンス改革の中の学校と教職(ガバナンス改革の中の学校
学校ガバナンス改革の中の教職の「劣位化」)
第2部 学校ガバナンス改革の事例における「教職の専門性」(大阪府における公立高校入試制度改革―調査書をめぐって
「官民一体型学校」における教職の専門性
「コミュニティ・スクール」の事例における教職の専門性
事例の考察)
第3部 危機に立つ「教職の専門性」(教職の専門性に関する教員の認識
学校ガバナンス改革下の教職の専門性―その危機と課題)
第4部「教職の専門性」の再構築へ(アメリカの「教職の専門性」における社会正義
アメリカにおける「優秀教員」資格認定の取り組み)
「教職の専門性」の正統化装置のあり方
商品詳細
- 出版社名
- 学文社
- サイズ
- 22cm
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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