小学校外国語活動＆外国語の新学習評価ハンドブック　単元末テスト・パフォーマンステストの実例つき！

３観点の学習評価がやさしく、深く分かる！

目次

１　Ｑ＆Ａでみる！学習指導と評価の考え方（そもそも、評価の目的って何ですか？
「目標」と「ねらい」はどう違うの？
評価で気を付けなければいけないことは？　ほか）
２　Ｑ＆Ａと事例でみる！観点別・外国語活動の評価（外国語活動の評価観点と趣旨とは？
評価方法・評価場面は？
どうやって評価するの？　ほか）
３　Ｑ＆Ａと事例でみる！観点別・外国語の評価（外国語の評価観点と趣旨とは？
評価と４技能との関連はどうなっているの？
「４技能」から見た「評価」は？　ほか）

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