さらにあたりまえを疑え！ 臨床教育学 ２
発売日：2020年1月
- ページ数
- １８８ｐ
- ISBN
- 978-4-7885-1665-6
- 著者情報
- 遠藤 野ゆり（エンドウ ノユリ）
東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。山口大学教育学部講師、法政大学キャリアデザイン学部講師を経て、同准教授
大塚 類（オオツカ ルイ）
東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。青山学院大学教育人間科学部准教授を経て、現在、東京大学大学院教育学研究科講師
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商品説明
「あたりまえ」と思い込んでいるモノの見方・捉え方・感じ方を疑い、問い直すと、世界のみえ方が変わる。新しい学びが生まれる。前著『あたりまえを疑え！』への高校生・大学生の声をフィードバック。家族、いじめ、恋愛ｅｔｃ…今を生きる若者に切実なトピックを取り上げて、さらにパワーアップ。
目次
「さらにあたりまえを疑う」とは？―この世界の存在の基盤としての「ふつう」
第１部 家族のあり方（家族の形―イメージではなくデータで確かめる
家庭教育―世界と他者を信頼して生きる基盤
児童虐待―名づけることの功罪）
第２部 他者とのかかわり（つながり孤独―ＳＮＳ時代の人間関係
いじめ―雰囲気を共に生きる
恋愛―可能性を生きる存在
傾聴―自他の声を聴く）
第３部 自己との向き合い（不登校―物語が自己をつくる
発達障害―多様に豊かに認知する）
商品詳細
- 出版社名
- 新曜社
- サイズ
- １９ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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