職場学習の心理学　知識の獲得から役割の開拓へ

新入社員はどのような学びに遭遇し、どのような学びを展開して熟達していくのか。理論的手がかりと実例から、実践現場における人と職場と組織の接点を解明。

目次

１章　学校から職場へ―組織社会化とリアリティ・ショック
２章　熟達化と学習―熟達化の段階と潜む罠
３章　実践知への認知的アプローチ―暗黙知をあぶり出す
４章　経験からの学習―経験だけでは学べない
５章　実践文脈に参加する役割主体としての学習
６章　集団とチーム―マネジメントとリーダーシップの違い
７章　個性と仕事の関係―適性、自己理解、仕事
８章　ワークモチベーション
９章　キャリアと女性の活躍
１０章　緩和ケア看護師の変容的学習と適応的熟達
１１章　インクルーシブな職場環境をつくる学び

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