大学の学びを変えるゲーミング

アクティブ・ラーニングの時代を迎える中、ゲームによるシミュレーションやロールプレイングといった疑似体験を通じて学ぶゲーミングに注目が集まっている。本書では、ゲーミングの実践例を交えて、理論や学び方、そしてゲーミングの効率的な作成方法を解説。魅力的なゲーミングの世界を余すことなく伝える１冊。

目次

１　アクティブ・ラーニングとゲーミング―その魅力と理論（学習者を巻き込むゲーミング―その７つの魅力）
２　ゲーミングを通じて学ぶ―実践事例とその構造（歴史ゲーミング教材「１６３０年代幕府の選択」の構成と実施例
「コミュニティ防災ゲーム：地震編」でコミュニティ防災を体験しよう！
ゲーミングで水紛争を学ぶ
地方自治のゲーミング
「外交政策決定ゲーミング・シミュレーション」の実施方法―比較的規模が大きなゲーミングの実施事例として
合意形成のサクサク交渉ゲーミング　文書に残そう！
グローバル・シミュレーション・ゲーミング―立命館大学国際関係学部における実践）
３　ゲーミングを創る―第２部の内容をリフレクトして（ゲームの構造、役割、ルールを考えてゲーミングをつくる！
社会科教育におけるゲーミング開発の発想法―「１６３０年代幕府の選択」を事例として
ＳＩＭＰＬＥ、ＳＭＡＲＴ、ＳＯＦＴの３原則で合意作成ゲーミングを３０分でつくる！）

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