本当は大切だけど、誰も教えてくれない教師の仕事４０のこと
発売日：2020年2月
- ページ数
- ２０７ｐ
- ISBN
- 978-4-18-311013-8
- 著者情報
- 大前 暁政（オオマエ アキマサ）
岡山大学大学院教育学研究科修了後、公立小学校教諭を経て、２０１３年４月京都文教大学准教授に就任。教員養成課程において、教育方法論や理科教育法などの教職科目を担当。「どの子も可能性をもっており、その可能性を引き出し伸ばすことが教師の仕事」ととらえ、現場と連携し新しい教育を生み出す研究を行っている。文部科学省委託体力アッププロジェクト委員、教育委員会要請の理科教育課程編成委員などを歴任。理科授業研究で「ソニー子ども科学教育プログラム」入賞
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商品説明
ほめ方にはレベルがある（学級経営）、教師の発問は「次の一手」（授業づくり）、子どもへの対応力は「かけ算」（子ども理解、対応）…等、大学でも研修でも教わらないけれど、真のプロ教師に必須の４０の知見を紹介。ハウツーよりも深いことを知りたくなったら読む本。
目次
第１章 本当は大切だけど、誰も教えてくれない「学級経営」１０のこと（指導力を身につけるだけでは、学級経営はうまくいかない
教師の意図的な教育だけでは、子どもは育たない ほか）
第２章 本当は大切だけど、誰も教えてくれない「授業づくり」１０のこと（授業の良し悪しは、授業の方法では決まらない
教師の発問は、「次の一手」 ほか）
第３章 本当は大切だけど、誰も教えてくれない「子ども理解、対応」１０のこと（２つの要素がそろうと、子どもは自らよい方向へ歩み始める
技術や方法の前提となる、２つの条件がある ほか）
第４章 本当は大切だけど、誰も教えてくれない「教師のマインドセット」１０のこと（遠回りの道こそ、近道である
「子ども」ではなく、「その子」に合わせる ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- サイズ
- １９ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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