ＡＤＨＤのコーチング 実行機能へのアプローチ 「わかっていても、やる気が出ない、続かない」への対応策
発売日：2019年12月
- ページ数
- １２４ｐ
- ISBN
- 978-4-8100-9741-2
- 著者情報
- 熊谷 恵子（クマガイ ケイコ）
博士（教育学）。筑波大学大学院修士課程教育研究科修士課程修了、同博士課程心身障害研究科単位取得退学。筑波大学心身障害系助手、講師、助教授、准教授を経て、筑波大学人間系教授。日本ＬＤ学会常任理事
安藤 瑞穂（アンドウ ミズホ）
公認心理師、臨床発達心理士、精神保健福祉士、社会福祉士、初等教育免許状。博士（障害科学、筑波大学）、修士（リハビリテーション、筑波大学）、Ｍａｓｔｅｒ ｏｆ Ｓｏｃｉａｌ Ｗｏｒｋ（Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｐｅｎｎｓｙｌｖａｎｉａ）、文学士（初等教育、立教大学）。立教大学兼任講師。筑波大学心理・発達教育相談室非常勤相談員。日本ＬＤ学会研究奨励賞（２０１６）、日本特殊教育学会研究奨励賞（２０１６）受賞
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商品説明
本書は、大人への過渡期にあたる青年期から成人のＡＤＨＤのある人のための本です。ＡＤＨＤの困難さとうまくつきあいながら、より満足度の高い生活を送ることをめざして、コーチングを用いた支援の方法を紹介します。
目次
序章 なぜ、ＡＤＨＤにコーチングなのか
第１章 ＡＤＨＤのある人へのコーチングとは（コーチングとは
ＡＤＨＤのある人を対象とした実行機能コーチングの外観 ほか）
第２章 コーチングを始める前の準備（コーチングの実施スタイル
ＡＤＨＤを理解する ほか）
第３章 コーチングの進め方（コーチングの行程
コーチングの導入 ほか）
第４章 コーチング適用事例（目標：「決めたことをやる」（１４歳・男性）
目標：「予定が管理できるようになる」（１７歳・男性） ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 図書文化社
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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