日韓共同の歴史教育 21世紀をきりひらく授業実践交流の軌跡

  • 日韓共同の歴史教育 21世紀をきりひらく授業実践交流の軌跡
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ページ数
314p
ISBN
978-4-7503-4924-4
著者情報
三橋 広夫(ミツハシ ヒロオ)
1951年生まれ。日韓教育実践研究会代表。千葉県公立中学校教員、日本福祉大学教授を経て、早稲田大学などの非常勤講師

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商品説明

目次

1 日韓歴史教育交流の現在地―「はじめに」に代えて
2 授業実践(地域から日韓の授業をつくる
日韓の橋渡しをめざす授業の追求
植民地支配と日韓の歴史授業
子どもの現代認識と日韓関係の授業
東アジア前近代史のなかで日韓の歴史を学ぶ)
3 日韓歴史教育の課題と展望(日韓教育実践研究会結成の意味
韓国の歴史教育と韓日歴史教育交流
小学校授業実践交流の意味)
4 「日韓歴史教育交流会」報告一覧―1993〜2019

商品詳細

出版社名
明石書店
サイズ
21cm
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

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