アレクサンダー・テクニーク ある教師の思索

  • アレクサンダー・テクニーク ある教師の思索
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ページ数
256p
ISBN
978-4-344-92495-6
著者情報
細井 史江(ホソイ フミエ)
イギリスのSTAT公認教師トレーニングダイレクター。アレクサンダーテクニークスタジオ東京(ATST)主宰。ロンドンで教師資格取得後も、母校で後進の指導や研鑽を積む。王立音楽院、ジュリアード音楽院の学生、教授などの音楽・演劇関係者から若年者まで教授経験は多様。2005年帰国後、「表現者のためのアレクサンダー・テクニーク」のシリーズや、サントリーホール室内楽アカデミー、劇団や合唱団から招聘されるなど、ワークショップにも力を入れる。定期的にロンドンの教師養成コースや、ベルリン、ニューヨークでもビジティング・ティチャーを務めるめるなど海外での仕事も多い。The Alexander Teacher Training School(ロンドン)に正規の講師として招かれ、教師トレーニングにあたる。STATより東京で教師養成を開発する許可を得て、ATSTに2013年5月より、アジアで唯一のSTAT認証教師養成講座を開設。学習院大学文学部哲学科卒業

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商品説明

目次

アレクサンダー・テクニークとは
第1章 メモ・覚書
第2章 アレクサンダーの発見
第3章 アレクサンダー・テクニークを学ぶ
第4章 なぜ我々はテクニークを学ぶのか?
第5章 テクニークを教える
付録1 マクドナルドとの対話
付録2 脊椎を通して伸びること
付録3 略歴

商品詳細

出版社名
幻冬舎メディアコンサルティング
サイズ
15cm
対象年齢
一般
フォーマット
単行本
原題
原タイトル:THE ALEXANDER TECHNIQUE AS I SEE IT 原著第2版の翻訳

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