遊び込む子どもを支える幼稚園カリキュラム　未来の幼児教育・保育のために

目次

１　幼稚園カリキュラムの概要（上越教育大学附属幼稚園の設立とカリキュラム開発
園の一日と子どもたちの遊び）
２　幼稚園カリキュラムの実際（園生活全体の経験としてのカリキュラム
年少児の遊び込む姿を支える―「雨どい遊び」の展開　ほか）
３　カリキュラム・マネジメント（研究を支える環境づくり―隠れたカリキュラムを中心に
変革期における国立大学附属園の環境整備　ほか）
４　「遊び込む」子どもを支える幼稚園カリキュラムの諸相（「遊び込む」姿の魅力
幼稚園カリキュラムにおける「あそび」の意義―子どもの主体的な遊びを促す教師の援助に着目して　ほか）

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