「自立活動の指導」のデザインと展開 悩みを成長につなげる実践３２
発売日：2019年9月
- ページ数
- １７５ｐ
- ISBN
- 978-4-86371-513-4
- 著者情報
- 北川 貴章（キタガワ タカアキ）
１９７６年東京都新宿区に生まれる。１９９９年大東文化大学文学部卒業。２００２年上越教育大学大学院学校教育研究科修了。現在、国立特別支援教育総合研究所・修士（教育学）。専攻は肢体不自由教育、自立活動、授業研究、教育課程
安藤 隆男（アンドウ タカオ）
１９５４年茨城県水戸市に生まれる。１９７８年東京教育大学教育学部卒業。１９８０年筑波大学大学院教育研究科修了。現在、筑波大学人間系教授・博士（教育学）。専攻は特別支援教育学、肢体不自由教育学、自立活動論
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商品説明
目次
第１章 理論編―自立活動を理解する（特別支援教育の動向と自立活動について
自立活動の理念
自立活動の教育課程の位置付けと指導の進め方
自立活動の授業と教師の成長）
第２章 実践編―事例から学ぶ自立活動の指導（カード整理法を活用した実態把握
個別の指導計画とティーム・アプローチを支える会議設定
ティーム・ティーチングの授業改善
主体的な作業学習を支える自立活動の指導とは ほか）
商品詳細
- 出版社名
- ジアース教育新社
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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