小・中・高等学校でのプログラミング教育実践 問題解決を目的とした論理的思考力の育成

日本産業技術教育学会/編

発売日:2019年9月

  • 小・中・高等学校でのプログラミング教育実践 問題解決を目的とした論理的思考力の育成
  • 小・中・高等学校でのプログラミング教育実践 問題解決を目的とした論理的思考力の育成
ページ数
292p
ISBN
978-4-7985-0267-0

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商品説明

目次

第1部 総論(小・中・高等学校でのプログラミング教育の重要性
プログラミング的思考とコンピュテーショナル・シンキング ほか)
第2部 小学校におけるプログラミング教育(小学校におけるプログラミング教育の歩みと役割
小学校におけるアルゴリズム学習とその評価 ほか)
第3部 中学校におけるプログラミング教育(小学校から中学校へのプログラミング教育の接続
設計学習を意識した授業用マイコンボード開発とプログラミング ほか)
第4部 高等学校におけるプログラミング教育(中学校から高等学校へのプログラミング教育の接続
プログラミング教育とデータ構造 ほか)
第5部 用語集

商品詳細

出版社名
九州大学出版会
サイズ
26cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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