小学校におけるプログラミング教育の理論と実践

  • 小学校におけるプログラミング教育の理論と実践
  • 小学校におけるプログラミング教育の理論と実践
ページ数
136p
ISBN
978-4-7620-2895-3
著者情報
加藤 直樹(カトウ ナオキ)
東京学芸大学准教授(ICTセンター教育情報化研究チーム)

北澤 武(キタザワ タケシ)
東京学芸大学准教授(教職大学院教育実践創成講座)

南葉 宗弘(ナンバ ムネヒロ)
東京学芸大学准教授(技術・情報科学講座情報科学分野)

櫨山 淳雄(ハゼヤマ アツオ)
東京学芸大学教授(技術・情報科学講座情報科学分野)

宮寺 庸造(ミヤデラ ヨウゾウ)
東京学芸大学教授(技術・情報科学講座情報科学分野)

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商品説明

目次

第1章 プログラムを創るための力
第2章 国内外の動向
第3章 プログラミング概説
第4章 Scratchによるプログラミング
第5章 BASICによるプログラミング
第6章 プログラミング教育の実践

商品詳細

出版社名
学文社
サイズ
26cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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