造形的な見方・考え方を働かせる中学校美術題材＆授業プラン３６ 準備から評価まで授業のつくり方がまるごとわかる
発売日：2019年9月
- ページ数
- １１９ｐ
- ISBN
- 978-4-18-218028-6
- 著者情報
- 田中 真二朗（タナカ シンジロウ）
１９８０年秋田県生まれ。秋田県大仙市立西仙北中学校教諭。宮城教育大学大学院修了後、宮城県私立高校非常勤講師、秋田県内公立中学校を経て２０１３年より現職（２０１４〜２０１６年度、国立教育政策研究所教育課程研究指定校に指定）。２０１２年、「地域と育む美術教育」で博報賞受賞。作品だけではなく、生徒の思考の痕跡や授業の意義なども展示する「美術の時間」展を毎年開催している。地域と密接に結びついた授業実践を軸に学校内外問わず、地域住民とともに授業を展開
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商品説明
準備から評価まで、授業のつくり方がまるごとわかる。
目次
第１章 造形的な見方・考え方を働かせる指導のポイント１０（新学習指導要領のポイント―３つの柱
授業の流れを見直す
３年間を見通して題材を組み立てる
生徒自身に主題を生み出させる
発想を広げさせる ほか）
第２章 造形的な見方・考え方を働かせる題材＆授業プラン３６（絵や彫刻―絵や彫刻の題材実践のポイント
デザインや工芸―デザインや工芸の題材実践のポイント
鑑賞―鑑賞の題材実践のポイント）
商品詳細
- シリーズ名
- 中学校美術サポートＢＯＯＫＳ
- 出版社名
- 明治図書出版
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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