教育のプロがすすめるイノベーション 学校の学びが変わる
発売日：2019年7月
- ページ数
- ３４６ｐ
- ISBN
- 978-4-7948-1129-5
- 著者情報
- クーロス，ジョージ（クーロス，ジョージ）（Ｃｏｕｒｏｓ，Ｇｅｏｒｇｅ）
革新的なリーダーシップと教え方・学び方の分野において先導的な役割を果たしている教育者。幼稚園から１２年生までの教師、ＩＣＴファシリテーター、そして学校と教育委員会の管理職として、あらゆるレベルの学校教育で働いている。また「革新的な生徒の学び」や「エンゲイジメント」などのテーマにおいて人気のある講演者でもある。生徒にパワフル（より効果的）な学びの機会を提供しようと世界中の教育者やリーダーが協力することを目的とした「ＣｏｎｎｅｃｔｅｄＰｒｉｎｃｉｐａｌｓ．ｃｏｍ」の創設者でもある
白鳥 信義（シラトリ ノブヨシ）
栃木県内の公立中学校教員を経て、現在は帝京平成大学現代ライフ学部児童学科教員。最大の関心は、「教え方・学び方」に関すること。専門教育は理科だが、かつて「子ども科学館」に勤務したこともあり、博物館学も研究対象の一つとなっている
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商品説明
「現状維持」の精神では、教育はもはや立ちゆかない。読む者に行動を起こさせる卓抜なヒントに満ちた「学校づくり」のバイブル。
目次
第１部 教育におけるイノベーション（何がイノベーションで、何はそうでないのか
イノベーターのマインドセット
イノベーターのマインドセットの特徴）
第２部 基礎を築く（関係、関係、関係
学び、導き、イノベーションする
「夢中に取り組む」ＶＳ「エンパワーする」
共有されたビジョンをつくり出す）
第３部 才能を解き放つ（強みを活かすリーダーシップ
パワフルな学びが一番、ＩＣＴは二番
少ない方が多くのことを導く
オープンな文化を受け入れる
教師にとって意味のある学びの経験をつくり出す）
第４部 結論（私たちはもう到着しましたか？
教育におけるイノベーションへの最大の障害と「ゲームチェンジャー」）
商品詳細
- 出版社名
- 新評論
- サイズ
- １９ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
- 原題
- 原タイトル：ＴＨＥ ＩＮＮＯＶＡＴＯＲ’Ｓ ＭＩＮＤＳＥＴ
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