小学校国語科言葉による見方・考え方を働かせる「読むこと」の授業づくり　思考力・想像力・基礎力をはぐくみ「深い学び」を実現する

「主体的・対話的で深い学び」を実現する、課題追究型の学習過程の組み立て方、説明文・物語文の教材研究と授業例、情報の扱い方や語彙に関する指導法を一挙公開！

※発売日が変更になりました
8月24日→8月30日

目次

第１章　これから求められる読解の資質・能力（「言葉による見方・考え方」を働かせ、「言語活動を通して」とは
論理的思考力・豊かな想像力の育成　ほか）
第２章　「主体的・対話的で深い学び」を実現する課題追究型の学習過程（「深い学び」を実現する課題追究型の学習過程とその意義
「深い学び」につなげる教材研究　ほか）
第３章　「論理的思考力」を育成する説明的文章の授業づくり（「論理的思考力」の育成と教材の特質
授業づくり事例）
第４章　「豊かな想像力」を育成する文学的文章の授業づくり（「豊かな想像力」の育成と教材の特質
授業づくり事例）
第５章　読解の基礎力をはぐくむ授業づくり（「情報の扱い方に関する事項」の指導
授業づくり事例　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。