小学校はじめての国語授業　文学教材の指導アイデア　６年間の指導法がこの１冊でわかる！

学習指導要領をもとにした国語科の指導内容の解説と授業づくりがイメージしやすく教師も児童も意欲的に取り組める有名教材の言語活動アイデアを紹介。「何を教えるのかわからない」「どう指導すればいいかわからない」という国語授業づくりの悩みをスッキリ解決します！

目次

第１章　はじめての国語の授業づくり１０のポイント（国語科授業を確かめよう
「伝え合う力」を育成しよう
国語科における「主体的・対話的で深い学び」を確かめよう
「対話的な学び」を工夫しよう
「深い学び」のために教材研究を工夫しよう　ほか）
第２章　学年別・文学教材の指導アイデア（教材別授業アイデアに関して
第一学年「たぬきの糸車」―「たぬきの糸車」の続きを考えよう
第二学年「かさこじぞう」―語り手になろう
低学年「お手紙」―「がまくんとかえるくん」クイズをつくろう
第三学年「わすれられないおくりもの」―人物相関図をつくろう　ほか）

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