〈特別支援教育〉学びと育ちのサポートワーク　８「ソーシャルスキル　「イメージ力」アップ編」

発売日：2019年8月

巻の書名: ソーシャルスキル　「イメージ力」アップ編
ページ数: １２７ｐ
ISBN: 978-4-18-326416-9
著者情報: 加藤　博之（カトウ　ヒロユキ）
筑波大学大学院教育研究科修了。埼玉県内の小学校・特別支援学校及び昭和音楽大学の専任教員を経て、現在、発達支援教室ビリーブ代表。文教大学非常勤講師。学校心理士。ガイダンスカウンセラー。認定音楽療法士

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商品説明

つまずきのある子のためのワーク集です。ソーシャルスキルが身につく「こんなときどうする？」「インタビューをしよう」「どうしてそんな顔？」など９の領域で構成。相手を知ろうとする気持ちと社会性を育みます。子どもへの手立てや関連した活動等、くわしい解説つき。

第１部　本書を活用するにあたって
第２部　ソーシャルスキル実践ワーク（なかまをかこう
こんなときどうする
ヒントを考えよう
ストーリーを考えよう
インタビューをしよう
会話を成立させよう
この絵は何かな
どうしてそんな顔
こんなことできたらいいな）

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