教育改革のための学校図書館

内容：戦後学校図書館制度成立期研究の現状．　占領期における教育改革と学校図書館職員問題．　戦後教育学の出発と学校図書館の関係．　学校図書館における「人」の問題．　教育改革と学校図書館の関係を考える．　教育改革と学校図書館制度確立のための調査報告．　フランス教育における学校図書館ＣＤＩ．　米国ハワイ州の図書館サービスと専門職養成システム．　学校内情報メディア専門職の可能性．　日本の教育改革の課題と学校図書館の可能性

目次

第１部　戦後の出発点の確認（戦後学校図書館制度成立期研究の現状
占領期における教育改革と学校図書館職員問題
戦後教育学の出発と学校図書館の関係）
第２部　教育改革と学校図書館（学校図書館における「人」の問題
教育改革と学校図書館の関係を考える
教育改革と学校図書館制度確立のための調査報告）
第３部　外国の学校図書館と専門職員制度（フランス教育における学校図書館ＣＤＩ
米国ハワイ州の図書館サービスと専門職養成システム）
第４部　日本の政策的課題（学校内情報メディア専門職の可能性
日本の教育改革の課題と学校図書館の可能性）

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