保育者の関わりの理論と実践　教育と福祉の専門職として

目次

第１部　理論編（なぜ、専門性に基づく関わりが必要なのか
関わりの原則―子どもでも保護者でも同僚でも実習生でも）
第２部　実践編（大人と子どもに共通する関わりの技術
乳幼児と関わる技術
チームの質を高める関わりの技術　ほか）
第３部　演習編（支援のゴールのイメージを明確にして具体的な関わりを考える
一人ひとりの子どもや保護者を把握し、理解する
肯定的（ポジティブ）な見方と表現を知る　ほか）

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