中学校国語の授業がもっとうまくなる５０の技

４つのゴールでモチベーションを高める（単元づくり）、比較読みで３つの力を鍛える（読むこと）、自分だけの資料リストをつくらせる（書くこと）、小説の読解とリンクして文法指導をする（漢字・文法）…など。ワンランク上の授業実現のための全技術完録。

目次

第１章　１時間の授業づくりがもっとうまくなる４の技
第２章　単元づくりがもっとうまくなる４の技
第３章　「言葉による見方・考え方」の鍛え方がもっとうまくなる３の技
第４章　読むことの授業がもっとうまくなる１１の技
第５章　話し合い、スピーチの授業がもっとうまくなる５の技
第６章　書くことの授業がもっとうまくなる６の技
第７章　古典の授業がもっとうまくなる４の技
第８章　漢字・文法指導がもっとうまくなる３の技
第９章　板書・ノート指導がもっとうまくなる４の技
第１０章　発言のさせ方、発問・指示がもっとうまくなる３の技
第１１章　学習する空気のつくり方がもっとうまくなる３の技

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