６月からの学級経営　１年間崩れないクラスをつくるための戦略・戦術

４月の学級開きに全力を注いでも、教室の空気は徐々に緩んでいくもの。そして、先を見通せば「魔の６月」「リスタートの９月」「学級納めの３月」等多くの高い山が待ち構えています。そんな難所を乗り越え、１年を通して安定した学級経営を行う為の具体策を伝授します。

目次

第０章　とはいえ、やっぱり「４月」は大事だ―“学級開き”で打つべき７つの布石
第１章　“魔の「６月」”がやって来た！―はじめての正念場を乗り切る戦略・戦術
第２章　２学期への架け橋をつくる「７・８月」―充実の秋につなげる戦略・戦術
第３章　リスタートの「９月」は教師の腕の見せ所―学級再始動で意識したい戦略・戦術
第４章　創造性・協働性を高める「１０・１１・１２月」―マンネリを打破する“攻め”の戦略・戦術
第５章　学級の完成に向かう「１・２月」―早足の３学期を失敗しないための戦略・戦術
第６章　感動・感謝・充実の「３月」―子ども・保護者・教師を笑顔にする“学級納め”の戦略・戦術

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