包括的スクールカウンセリングの理論と実践 子どもの課題の見立て方とチーム連携のあり方「改訂版」

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版数
改訂版
ページ数
244p
ISBN
978-4-7608-3273-6
著者情報
本田 恵子(ホンダ ケイコ)
早稲田大学教育・総合科学学術院教授(公認心理師、臨床心理士、学校心理士、特別支援教育士スーパーバイザー)

植山 起佐子(ウエヤマ キサコ)
岡山県スクールカウンセラー、臨床心理士コラボオフィス目黒(公認心理師、臨床心理士)

鈴村 眞理(スズムラ マリ)
東京都公立学校スクールカウンセラー(公認心理師、臨床心理士)

¥3,850 税込

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商品説明

法令、統計データ等を更新。最新の子育てと教育事情、おさえておきたい心理学の背景も充実させた改訂版。

目次

第1部 理論編(日本の学校の現状と課題
ここまで進んだ子どもへの支援
子どもの教育を包括的に考える―包括的スクールカウンセリングの概念
実践のための基礎理論)
第2部 事例編(不登校
いじめ
非行
特別支援教育
虐待)

商品詳細

出版社名
金子書房
サイズ
26cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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