乳幼児カリキュラム論 教育課程・全体的な計画の編成と評価
発売日：2019年4月
- ページ数
- １８９ｐ
- ISBN
- 978-4-7679-5096-9
- 著者情報
- 北野 幸子（キタノ サチコ）
神戸大学大学院人間発達環境学研究科准教授
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商品説明
２０１９年度保育士養成課程・教職課程対応。
目次
第１部 保育現場における教育課程や全体的な計画の編成と評価（乳幼児教育におけるカリキュラムの実際―実践の中の記録
保育者にとっての教育課程・全体的な計画）
第２部 教育課程・全体的な計画を創る基礎理論（教育課程・全体的な計画とは何か
子どもと遊びの理解
発達適切性と子どもの個性
基礎資料としての要領と指針（変遷と現在））
第３部 教育課程・全体的な計画を創る方法（援助計画の種類と書き方
環境設定の方法
教育保育実践計画）
第４部 実践力を高める教育課程・全体的な計画（実践に応じた教育課程・全体的な計画の工夫
実践の質の向上を図る記録のあり方
保育実践力の向上とこれからのカリキュラムの編成と評価）
商品詳細
- シリーズ名
- シードブック
- 出版社名
- 建帛社
- サイズ
- ２１ｃｍ
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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